根據(jù)第七次全國人口普查數(shù)據(jù)/，我國居住在農(nóng)村的人口比例超過36%，其中農(nóng)村兒童人口占全國同年齡段兒童人口的比例也不低??澳門最精準(zhǔn)正最精準(zhǔn)龍門??。建設(shè)教育強(qiáng)國，必須高度重視農(nóng)村兒童的智力與情感發(fā)展、行為規(guī)范及道德品質(zhì)培養(yǎng)，而家庭教育在其中發(fā)揮著不可替代的重要作用。在當(dāng)前農(nóng)村教育體系中，家庭教育已經(jīng)成為相對薄弱的環(huán)節(jié)，亟待引起重視和加強(qiáng)指導(dǎo)。

（十一）營造教育家成長的良好環(huán)境/。倡導(dǎo)教育家辦學(xué)??澳門最精準(zhǔn)正最精準(zhǔn)龍門??，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，鼓勵支持教師和校長創(chuàng)新教育思想、教育模式、教育方法，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格。推進(jìn)教師評價改革，突出教育教學(xué)實(shí)績，注重憑能力、實(shí)績和貢獻(xiàn)評價教師，堅決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子等現(xiàn)象，推進(jìn)發(fā)展性評價。強(qiáng)化國家重大戰(zhàn)略任務(wù)和重大人才工程引領(lǐng)，高層次人才遴選和培育突出教書育人導(dǎo)向，讓科學(xué)家同時成為教育家，充分發(fā)揮科學(xué)家在人才培養(yǎng)中的重要作用，將教育家精神、科學(xué)家精神、工匠精神等相融匯，提升教書育人質(zhì)量。

“我也曾經(jīng)是留學(xué)生的一員，所以特別能理解留學(xué)生們面臨的壓力和內(nèi)心的焦慮，希望能憑借自己的專業(yè)與經(jīng)驗，讓他們的留學(xué)之路走得更加順暢??澳門最精準(zhǔn)正最精準(zhǔn)龍門???！毙膽褖粝氲牟⒎侵挥袑W(xué)生，謙學(xué)的導(dǎo)師們亦是如此。

“賽事對孩子的考查非常全面，跟我想象的勞動技能比賽不太一樣??澳門最精準(zhǔn)正最精準(zhǔn)龍門???！睆膹V東深圳帶著孩子趕來參賽的家長黃雯說。她之前以為勞動競賽比拼的是傳統(tǒng)技能，比如做飯、車工、編織等，但如今看來，“現(xiàn)在的勞動競賽更高級、更有范兒”。

但很遺憾??澳門最精準(zhǔn)正最精準(zhǔn)龍門??，不少中國教育者到了國外，首先想到的是怎樣才能學(xué)幾招有“操作性”的具體做法，來提高中國的教育質(zhì)量——而在目前我們中國的教育語境中，所謂“教育質(zhì)量”更多是指向升學(xué)的。

未成年人的權(quán)益不僅由親屬保障，也是全社會的責(zé)任??澳門最精準(zhǔn)正最精準(zhǔn)龍門??。最高檢等9部門建立了關(guān)于侵害未成年人案件強(qiáng)制報告制度，規(guī)定9類未成年人遭受不法侵害情形，有關(guān)單位和個人須立即報案。其中第九條中規(guī)定：其他嚴(yán)重侵害未成年人身心健康的情形或未成年人正在面臨不法侵害危險的，也應(yīng)當(dāng)立即報案。筆者認(rèn)為，航空公司雖然并非承擔(dān)該幼兒的監(jiān)護(hù)人職責(zé)，但作為承運(yùn)方，也應(yīng)當(dāng)落實(shí)強(qiáng)制報告制度，在航班抵達(dá)后第一時間報警，交由警方調(diào)查。

但是??澳門最精準(zhǔn)正最精準(zhǔn)龍門??，我特別同意中國學(xué)者程方平先生所說：“PISA的測試是局限于智力水平的，對體育、德育、美育、生存和發(fā)展能力等其他方面的水平?jīng)]有涉及，所以僅以此就判斷教育第一或教育取得巨大成功是不全面和不理智的。”