改革班主任坐班管理等措施??新澳門資料大全正版資料2024??，促進高位提升/。以愛為?；辏`行愛心承諾，全體教師用愛與責任譜寫教育的華章。

班主任工作是學校教育教學工作的靈魂??新澳門資料大全正版資料2024??，班主任隊伍也是學校管理團隊的核心，班主任更是學生道德行為的示范者、良好學習習慣的引導者，在學生成長的道路上潛移默化地影響著學生/。相信老師們一定會把這次班主任經驗共享討論會上學到的管理理念和方法融入到今后的班級管理工作中，立德樹人，智慧治班。

工作中要堅持教育家精神鑄魂強師??新澳門資料大全正版資料2024??，引導廣大教師堅定心有大我、至誠報國的理想信念，陶冶言為士則、行為世范的道德情操，涵養(yǎng)啟智潤心、因材施教的育人智慧，秉持勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，勤修樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，樹立胸懷天下、以文化人的弘道追求，踐行教師群體共同價值追求。堅持教育家精神培育涵養(yǎng)，融入教師培養(yǎng)、發(fā)展，構建日常浸潤、項目賦能、平臺支撐的教師發(fā)展良好生態(tài)。堅持教育家精神弘揚踐行，貫穿教師課堂教學、科學研究、社會實踐等各環(huán)節(jié)，筑牢教育家精神踐行主陣地。堅持教育家精神引領激勵，建立完善教師標準體系，納入教師管理評價全過程，引導廣大教師將教育家精神轉化為思想自覺、行動自覺。

據介紹，“慕課西部行計劃2.0”將按照拓圍、深化、創(chuàng)新總思路，進一步聚焦西部高校優(yōu)勢專業(yè)、特色專業(yè)和新建專業(yè)發(fā)展需求，堅持扶優(yōu)、扶特、扶新，更加注重以人工智能賦能來推動體制機制創(chuàng)新，更加注重以資源供給系統(tǒng)化集成化來推動改革深化，更加注重按照戰(zhàn)略需求選擇改革載體來推動整體拓圍，為西部高質量發(fā)展和高水平對外開放作出新貢獻??新澳門資料大全正版資料2024??。(完)